廣州如江智能科技有限公司（簡稱如江科技）是一家專注于教學觸控一體機研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和服務為一體的高科技企業(yè)。公司主要業(yè)務有：如江15寸教學觸控一體機定制、如江科技19寸教學觸控一體機廠家供應、如江22寸教學觸控一體機方案解決、33寸教學觸控一體機廠家直銷、43寸教學觸控一體機研發(fā)、55寸觸摸查詢一體機系統(tǒng)研發(fā)等等。如江科技以過硬的質(zhì)量和良好的性價比受到廣大行業(yè)用戶的青睞，行銷全國各地！

如江科技教會會議智能觸控一體機參數(shù)

32英寸至65英寸，鋁合金外殼 噴涂 框邊45mm 框厚32mm，超窄邊框設(shè)計，內(nèi)置電源/壁掛，十點紅外觸控技術(shù)，透光率：99%以上，觸控一體機廠家報價，觸摸反應力度：<85g，響應時間：低于8ms；1920*1080P高清分辨率（較佳分辨率32767*32767），LG原裝液晶顯示屏，屏幕亮度：350cd/m2，陜西觸控一體機廠家，反應時間：4ms；1路AV輸入、VGA輸入、TV輸入、USB輸入2路HDMI輸入、AV輸出、音頻輸出、音頻輸出。OPS超薄機構(gòu)，85寸觸控一體機廠家，可配電視功能，無線WIFI功能。

如江科技教會會議智能觸控一體機優(yōu)勢

高性能低功耗工控主板

采用INTEL較新較強高性能雙核四線程處理器，低功耗環(huán)境設(shè)置的全新微架構(gòu)?；诹闶蹚娀脑O(shè)計理念。365天24小時全天候不間斷開機的低功耗主板，高度穩(wěn)定性能，為您打造國際性尖端性能。

10點觸摸紅外屏

采用較先進的高精密度原裝進口10點觸摸紅外屏，教學觸控一體機廠家，通過紅外感應原理實現(xiàn)對屏幕內(nèi)容的操作和控制速度快，六千萬次點擊，十年以上壽命，防水防油，畫質(zhì)高清，觸控靈敏，性價比高。

豐富的接口

更多接口：USB口，HDMI高清接口，VGA信號接口，音頻接口，自帶WIFI功能。

 廣州如江智能科技有限公司（簡稱如江科技）是一家專注于觸摸查詢一體機研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和服務為一體的高科技企業(yè)。公司主要業(yè)務有：如江觸摸查詢一體機定制、如江觸摸查詢一體機廠家供應、如江觸摸查詢一體機方案解決、多媒體教學觸摸查詢一體機廠家直銷、政務服務中心觸摸查詢一體機研發(fā)、餐廳觸摸查詢一體機系統(tǒng)研發(fā)等等。如江科技以過硬的質(zhì)量和良好的性價比受到廣大行業(yè)用戶的青睞，行銷全國各地，廣泛應用于銀行、郵政、電信、工商、稅務、保險、證券、學校、交通、影院、酒店、車站、景點及維修中心等多個領(lǐng)域。歡迎采購咨詢！

如江科技多媒體教學一體機在教育中的四大效果

現(xiàn)在跟著多媒體教育設(shè)備在高級教育裝備的廣泛和使用，多媒體教育設(shè)備重心現(xiàn)已開端轉(zhuǎn)向中小學教育。那么多媒體教育一體機在教育中主要有那些效果值得肯定呢？

   (1) 多媒體教學一體機對教育是有用的，多媒體教育一體機在我國中小學體系中具有很強的適應性，運用遠景寬廣，關(guān)于中小學小班動態(tài)講堂教育更是如此。

   (2)運用 多媒體教學一體機教育．既能便利地引入數(shù)字化信息資源，又能增強師生交互。多媒體教育一體機在教育信息的展現(xiàn)、處置和存儲方面，在開掘?qū)W生自主參與性方面，在師生交互、在協(xié)作學習、研討性學習的安排方面均有著很大的優(yōu)勢。

   (3)多媒體教學一體機在教師的教育中易于上手、便利運用，有利于在許多常態(tài)的講堂教育中推廣廣泛。因為運用多媒體教育一體機能夠像傳統(tǒng)黑板一樣安閑板書，即使有些年紀較大、計算機技術(shù)較差的老教員稍加測驗也可運用自板的底子功用進行教育。

   (4)多媒體教學一體機體系以高性能的集成性和運用的靈活性、便利性，為中小學的往常課堂教育供應了一個頗具潛力的有利于聯(lián)系傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育辦法的信息化技術(shù)的支持途徑。

多媒體教學一體機的優(yōu)勢

多媒體教學環(huán)境是在常規(guī)電教及計算機設(shè)備基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，兼具教學、學術(shù)報告、會議、綜合性研討、演示交流及遠程教學、遠程改卷、遠程上課，遠程出題，遠程會議等功能。通過觸摸功能，更能滿足學術(shù)報告、會議、學術(shù)交流、多媒體授課、現(xiàn)場教學及遠程教育等全面要求，具有智能管理系統(tǒng)和良好的音視頻效果；更能滿足通過幻燈片、投影膠片、多媒體課件、錄像帶、DVD/SVCD/VCD、實物資料等各種資源進行綜合演示、研討、直播要求，具有良好的視覺效果，提高學校實力和形象。